Aquele que...

Aquele que tentou e não conseguiu é superior àquele que nada tentou. (Bud Wilkinson)

quarta-feira, 11 de agosto de 2010

HONRAR OS PAIS

Plano de aula HONRAR OS PAIS... 20 de junho

Quebrando o gelo

Desenvolvendo a aula

Fechando a lição

· O professor deve pedir a todos os alunos que se apóiem em um pé só. Onde deveram dar um pulo para frente sem colocar o outro pé no chão, um pulo para a direita outro para a esquerda, dar uma rodadinha, uma abaixada, etc (não será tão fácil)

· Em seguida o professor deverá pedir que os alunos repitam tudo novamente, só que com o seguinte diferencial: apoiado na pessoa ao lado. (Será bem mais fácil)

(03 minutos)

· Após a dinâmica, o professor fará um breve comentário sobre a importância de se honrar os pais, reconhecendo-os como apoio na vida dos filhos e da família como um todo.

(05 minutos)

· Dividir a classe em três grupos, que analisarão os três tópicos expostos na lição, comparando com atitude dos filhos/pais nos dias atuais.

1. Qual a exortação de Deus...

Textos: Romanos 1:28-30 e 2 Timóteo 3:1-3

2. O que significa honrar os pais...

Textos: Efésios 6:2-3; Deuteronômio 5:16; 21:18-21; Levítico 20:9

3. Quais as implicações de se honrar os pais?

Textos: Efésios 6:2-3; Deuteronômio 5:16;Exôdo 20:12

(15 minutos)

· Cada grupo irá apresentar as conclusões a que chegaram. (15 minutos)

  • Peça que cada aluno tenha um momento de reflexão por sua família e ore em seguida com a classe.

(05 minutos

Sugestão de Material para a Aula:

Revistas, jornais que tenham reportagens sobre relacionamento pais e filhos - conceitos, valores, etc

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