Tome Nota

JANEIRO

01 - Dia da Confraternização Mundial (Feriado)
08 - Dia do Fotográfo
14 - Dia do Enfermo
20 - Dia do Poeta
24 - Dia do Aposentado

FEVEREIRO

10 - Dia do Atleta Profissional (sugestão de uma minimaratona)
16 - Dia do Repórter (sugestão de reportagem sobre a colaboração da igreja do bairro)
23 - Dia do Livro Didático

MARÇO

08 - Feriado/ Dia Internacional da Mulher
13 - 2º Domingo - Dia de Missões Mundiais
14 - Dia Mundial de Oração
26 - Dia Sugerido para o estudo Prévio do Trimestre

RESGATANDO O VALOR DA MULHER

O CONSTANTE DESAFIO COM A CRIANÇA

É enganoso acreditar que por que as crianças, juniores e adolescentes tem acesso a informação elas são capazes de fazer tudo autonomamente, em muitos casos tem mesmo o conhecimento, mas não sabem o que fazer com ele e cabe a família em parceria com a igreja, instruir tanto as que se mostram conhecedoras como as que necessitam da instrução básica.

Ensinar crianças é tarefa prazerosa para aquele que se dispõe a obedecer à ordem de Cristo para “pregar o evangelho a toda criatura”.  (Marcos 16:15). Alguns julgam que não são preparados para exercer tal ministério, outros embora sintam-se preparados não dispõem de tempo. Ambos precisam saber que Cristo valorizou crianças e dedicou a elas o Reino dos céus.

“prega a palavra, insta a tempo e fora de tempo, admoesta, repreende, exorta, com toda longanimidade e ensino.” (2 Tim. 4:2)

I - QUAL A VISÃO DE JESUS QUANTO Á IMPORTÂNCIA DA CRIANÇA. E QUAL TEM SIDO A VISÃO DA IGREJA?

Jesus dedicou atenção as crianças, ele as recebeu e tratou com respeito mesmo com todas as ocupações que possuía.

Ele andava cercado por pessoas necessitadas de cura e atenção, os discípulos não sabiam que crianças também têm as mesmas necessidades dos adultos, elas também têm sede de Deus.

Quando as crianças aproximaram-se de Jesus, foram acalentadas em seus braços (Marcos 10:16), receberam as mãos do mestre em suas cabeças. Foram ministradas, valorizadas.

Jesus é o mestre dos mestres, ele sabe o valor de cada criatura. Ao receber as crianças em seus braços Jesus nos ensina que:

- O reino dos céus pertence a elas, essa é a razão pela qual devemos zelar pelos pequeninos.

Satanás sabe que delas é o reino e por isso investe grandemente nas crianças, a fim de desviá-las. Ele tem usado armas cruéis para destruí-las, atualmente temos visto diversos crimes contra crianças, nunca dantes se ouviu falar com tanta freqüência em pedofilia, infanticídio e outras tantas crueldades que acometem os pequenos. Destroem a alma, geram feridas que dificilmente são cicatrizadas.

Precisamos andar depressa para garantir que as crianças não sejam privadas de fazerem parte do Reino que é delas, precisamos correr para evitar as feridas e para curar as que já foram feitas, vamos informá-las que o Reino de Deus pertence a elas, vamos conduzi-las através do ensino da Bíblia.

- Precisamos acalentar e impor mãos santas sobre nossas crianças.

As crianças devem ser alvo constante das nossas orações. Devem ser ministradas e não apenas cobradas para que se comportem como adultos em miniatura.

A tolerância precisa ser exercida para com elas, precisamos tratá-las com o carinho e o respeito que Cristo as tratou. Crianças não atrapalham o andamento do culto, elas também prestam culto com características que lhes são próprias (alegria, espontaneidade, risos, passos apressados.)

Jesus as segurou nos braços, dedicou tempo, exigiu respeito por elas e ministrou. Que imagem linda aquelas crianças guardaram do mestre. Ele era tudo o que os pais e responsáveis em levá-las a Cristo naquele dia, haviam dito e para algumas crianças ele foi ainda muito mais.

O que você tem falado de Cristo para sua criança? Ele é apenas um Deus que castiga?

Recebi uma criança certo dia em minha sala, na escola onde atuo, que me contou um fato para ela “estranho” que aconteceu em sua casa. Segundo aquela criança, Deus havia castigado sua irmã tomando-lhe R$5,00, que ganhara de sua mãe, e colocando R$ 0,10 em seu lugar. E ela estava convicta que Deus havia feito aquilo, pois sua irmã costuma ‘bater’ nela, então Deus resolveu que era hora de castigá-la.

Pode soar engraçado, mas é preocupante, Deus tem sido o “castigador” para algumas crianças, quando na verdade devemos ensinar sobre os grandes feitos que Ele tem realizado entre nós.

Qualquer crente em Jesus, que tem a vida cristã autêntica está apto a ensinar a crianças sobre quem é Jesus, afinal, quem não tem uma criança em sua casa, ou no trabalho ou na vizinhança? Se você não falar de Cristo para ela, outro a desviará do Reino.

A Igreja Batista Dois de Julho é privilegiada no que diz respeito ao trabalho com crianças, contamos com classe de brinquedos, escola bíblica, com estudos selecionados que atendem a nossa estrutura de educação cristã para crianças, além de um espaço reservado para que elas cultuem ao Senhor como sabem fazer e como Ele ama receber, onde são instruídas a orar, dedicar dízimos e ofertas, a louvar e aprender a Palavra de Deus.

Certamente a igreja colherá frutos, tendo juniores e futuramente adolescentes cada vez mais comprometidos com o momento de culto e prestando o verdadeiro culto racional.

Nosso maior desafio tem sido agregar pessoas que além de uma vida cristã íntegra, estejam dispostas a se doar no ensino da Palavra a crianças.

É um trabalho difícil, pois na atualidade, somos estimulados a obter respostas instantâneas e no trabalho infantil, as respostas chegam a longo prazo, na formação do caráter, princípios bíblicos, enfim, mas garanto, são respostas que em sua maioria permanecem.

É maravilhoso constatar que um aluno seu de EBD hoje é um líder, ele leva um pouco de nós com ele, e de forma alguma, nunca esquece quem dedicou-se a ensinar-lhe a sã doutrina.

II - ESTAMOS PREPARADOS PARA O DESAFIO DE ENSINAR A CRIANÇA HOJE?

Se você tem dúvidas quanto a estarmos preparados para ensinar crianças, pedirei que medite em (Mateus 5:13) “Vós sois o sal da terra; ora, se o sal vier a ser insípido, como lhe restaurar o sabor? Para nada mais presta senão para, lançado fora, ser pisado pelos homens.”  Se a igreja imaginar que não está pronta, então deixou de salgar.

A nossa missão como igreja é ser sal, precisamos aceitar que a igreja é a única que não pode, de forma alguma, se esquivar de ensinar as crianças, aos portadores de necessidades especiais, aos que precisam abandonar a condição de drogados, aos ditos ‘normais’, aos marginalizados, a todos os que a ela vierem ou que ela alcançar.

As crianças são sinceras em sua fé, se receberem o ensino da Palavra de Deus, são capazes de dedicar com sinceridade as suas vidas e são excelentes em fazer discípulos, sem contar que, não existem seres mais gratos e capazes de expressar carinho que elas.

Para ensinar crianças é indispensável crer que elas precisam de Cristo e que se a igreja não investir, outros investirão, pois todos sabem que é terreno fértil.

III - QUAL O PAPEL DOS PAIS E DA IGREJA QUANTO Á EDUCAÇÃO DA CRIANÇA?

Marcos Tuler, autor do livro “Abordagens e práticas da Pedagogia Cristã” diz que:

“A igreja não pode abrir mão da Escola Dominical sob pena de vir a perder seus filhos para o mundo. E isto é pouco, pois, enquanto a igreja tem as crianças por apenas duas horas, todos os domingos, os mestres seculares contam com elas todos os dias da semana. Investir na Escola Dominical, portanto, é mais que um dever. É prioridade nos dias atuais”

Nosso tempo com as crianças na nossa igreja é um pouco maior, elas são ministradas durante 3 horas pela manhã e em torno de 2h à noite, aos domingos, mas ainda assim, comparados com o secular, estamos em desvantagem, portanto, no período em que elas estão na igreja, buscamos ensinar os princípios bíblicos tanto na EBD quanto nos cultos, a fim de fortalecer o caráter cristão das crianças para que decidam-se por Cristo o mais cedo possível.

Mas a família ainda tem mais tempo com as crianças que a igreja e os professores seculares, e cabe a ela, trazer as crianças para a igreja e instruí-las no dia-a-dia, Moisés orienta a família que faça do ensino bíblico algo constante em suas casas.

“E estas palavras, que hoje te ordeno, estarão no teu coração; e as ensinarás a teus filhos, e delas falarás sentado em tua casa e andando pelo caminho, ao deitar-te e ao levantar-te.”  (Deut. 6:6 e 7)

No lar onde os pais são convertidos, o ensino da palavra deve iniciar-se em casa e continuar na igreja. A palavra de Deus deve ser “encucada” nas crianças, a fim de que permaneçam firmes diante das constantes investidas de Satanás.

O apóstolo Paulo ao escrever a Timóteo em sua segunda carta, relata a recordação da fé sem fingimento de Timóteo, presente primeiramente em sua avó Lóide e depois em sua mãe Eunice, fé passada de geração em geração naquela família, e que precisa ser vivenciada nos lares da nossa amada igreja a cada dia, a fim de produzirmos cristãos sinceros que adoram a Deus em “espírito e em verdade” bem como fizeram os seus pais.

Conclusão

Jesus não decepcionou os que ensinaram sobre Ele para aquelas crianças, ele as recebeu, envolveu nos braços e abençoou. Ele espera que as crianças sejam ensinadas na sã doutrina, e que sejam tratadas com amor e respeito assim, como Ele mesmo fez.

Helena Cristina - Educadora Infantil da Igreja Batista Dois de Julho

CAPA DA NOSSA REVISTA - MARCADOS PELA CIDADANIA

RESPONSABILIDADE SOCIAL DA IGREJA

O cristão vive tanto na igreja quanto no seu mundo e tem responsabilidade com ambos.

Alguns dos nossos problemas: não geramos discípulos, mas meros cumpridores de programas ou freqüentadores de reuniões. É preciso sempre lembrar que não podemos tirar o homem do mundo, mas que é preciso tê-lo transformado, com novas convicções e novos padrões.

Paulo em sua carta aos Efésios, capítulos 1, 2 e 3, ensina sobre a nova vida que eles (Efésios) receberam em Cristo, Isto deve dirigir a igreja a repensar sua atuação na sociedade, como instrumento de transformação. Com isso, não queremos:

g Pregar um evangelho espiritualizante – acreditando que o fato de “aceitar Jesus” resolverá todos os problemas de uma pessoa.

g Pregar um evangelho social – preocupar-se com os problemas materiais e omitir a necessidade de uma conversão verdadeira que transforme a natureza humana. É certo que somente através da conversão, é que se consegue influenciar positivamente seu mundo.

            Bruce L. Shelley, em seu livro “A igreja: o povo de Deus” (Edições Vida Nova) estabeleceu uma distinção entre: Preocupação Social, Serviço Social e Ação Social. Vejamos que ele define cada um desses termos;

- A PREOCUPAÇÃO SOCIAL é uma atitude. É a percepção por parte do cristão de que a salvação é dirigida ao homem inteiro. Trata-se de reconhecimento da aplicação do evangelho dos ferimentos e formas do homem, assim com a sua culpa.

- SERVIÇO SOCIAL refere-se a todos os serviços que a igreja ou cristãos prestam a fim de assistir as vítimas de Problemas Sociais.

A maioria das igrejas e crentes individualmente demonstra “Preocupação Social” através de oração pelos problemas sociais que afligem o mundo. Esta preocupação é legítima e tem incentivo bíblico.

“Antes de tudo, recomendo que se façam súplicas, orações, intercessões e ação de graças por todos os homens; pelos reis e por todos os que exercem autoridade, para que tenhamos uma vida tranqüila e pacífica, com toda a piedade e dignidade. Isso é bom e agradável perante Deus, nosso Salvador.” (I Timóteo 2:1-3)

            Bem menor, porém, é o número de igrejas e crentes que desenvolvem alguns tipo de Serviço Social. Este serviço encontra respaldo na palavra, no exemplo dos primeiros cristãos.

“Em Jope havia uma discípula chamada Tabita, que em grego é Dorcas, que se dedicava a praticar boas obras e dar esmolas.” (Atos 9:36)

“Quanto à coleta para o povo de Deus, façam como ordenei às igrejas da Galácia. No primeiro dia da semana, cada um de vocês separe uma quantia, de acordo com a sua renda, reservando-a para que não seja preciso fazer coletas quando eu chegar. Então, quando eu chegar, entregarei cartas de recomendação aos homens que vocês aprovarem e os mandarei para Jerusalém com a oferta de vocês.” (I Coríntios 16:1-3)

            É raríssimo ver igrejas ou crentes verdadeiramente envolvidos numa Ação Social. Em geral, a igreja se omite e até desencoraja seus membros acerca de envolvimentos em causas políticas que visem modificar ou mesmo derrubar estruturas injustas. No entanto, esta atitude está presente na palavra. Muitos servos do Senhor estiveram envolvidos em Ação Social, confrontando governantes ou mesmo se rebelando contra governos injustos. Alguns exemplos bíblicos:

a)      Joaiada – sacerdote que fez aliança com os capitães para derrubarem a usurpadora Atalia, afim de estabelecerem joás com rei de Judá (II Crônicas 23).

b)      Neemias – Judá (Neemias 13)

Somos chamados não apenas para desenvolver uma Preocupação Social e para prestar Serviços Sociais, mas também para uma Ação Social efetiva.

FATORES QUE IMPEDEM A RESPONSABILIDADE SOCIAL DA IGREJA

[ Fanatismo religioso: é aquele que aprendem a valorizar os significados espirituais que possui dentro de si. Porém, os mesmos tornam sentido tão elevado, que se esquece e ignora as outras áreas de vida.

Alguns cuidados necessários:

- Ativismo vazio e infrutífero. A igreja precisa possuir relação com a vida humana.

- Espiritualização. Usar a religião como proteção contra os problemas comuns da vida humana.

- Hipervalorização das experiências acima dos valores da vida humana.

[ Secularização: pregação em declínio por não exercer influência na vida comum. A igreja precisa ser agência de transformação de pessoas através de uma pregação bíblica consistente e contextualizada.

A IGREJA COMO AGÊNCIA DO REINO E A RESPONSABILIDADE SOCIAL

 A igreja é a esperança do mundo. (Pr. Bill Hybels). Vejo que ela tem a mensagem que ninguém tem; o poder que ninguém tem e e força que ninguém tem. É certo que a tarefa prioritária da igreja é a pregação do evangelho; este que no ensino de Paulo é o "poder de Deus para salvação de todo aquele que crê". (Romanos 1:16).No entanto, não se pode relegar a ação social, como tarefa da igreja. A proclamação do evangelho é inseparável da manifestação concreta do amor de Deus.

                A vontade expressa de Deus é, que as pessoas alcancem uma vida que encontre seu  significado em Jesus.Não como mero supridor de desejos materiais, mas como único que pode outorgar vida abundante (João 10:10).

                Nosso mestre, demonstrou compaixão pelo estado em que as pessoas viviam, durante seu ministério terreno (Mateus 9:36). Jesus cumpriu conscientemente os dois papéis, de servo de Deus sofredor e, de filho do homem que completou sua obra de salvação e retornará a este mundo.

CONCLUSÃO

Quando uma igreja se torna socialmente responsável, faz diferença no mundo. É parte, do que diz documentos da CBB, sobre a filosofia de ação social:

 “A Ação Social desafia os próprios crentes a assumirem e viverem a Responsabilidade Social, afim de serem modelos para a sociedade e uma alternativa para o mundo.”

Que nos tornemos, uma igreja que, foca sua responsabilidade social, sem perder de vista  a única forma de transformação completa de uma pessoa: a conversão.

Pr. Marcos Panisset - Pastor da Igreja Batista Dois de Julho

A Igreja e o Idoso

O PROCESSO DE ENVELHECIMENTO É GRADUAL. DO PONTO DE VISTA BIOLÓGICO, O INDIVÍDUO PASSA PELAS ETAPAS DE CONCEPÇÃO, DESENVOLVIMENTO, MATURIDADE, VELHICE E MORTE. SE ESSA TRAJETÓRIA INTERROMPIDA OU NÃO, O CICLO DE VIDA DO HOMEM VAI DO NASCIMENTO À MORTE.

ANTES DE ESTUDARMOS ALGUMAS QUESTÕES A RESPEITO DO IDOSO VAMOS RESPONDER QUEM É O IDOSO. SEGUNDO O DICIONÁRIO WIKIPÉDIA O IDOSO É UMA PESSOA CONSIDERADA DE 3ª IDADE.  A ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE CLASSIFICA CRONOLOGICAMENTE COMO IDOSO, PESSOAS COM MAIS DE 65 ANOS DE IDADE EM PAÍSES DESENVOLVIDOS E COM MAIS DE 60 ANOS DE IDADE EM PAÍSES EM DESENVOLVIMENTO. AS PESSOAS IDOSAS TÊM HABILIDADES REGENERATIVAS LIMITADAS, MUDANÇAS FÍSICAS E EMOCIONAIS QUE EXPÕEM A PERIGO A QUALIDADE DE VIDA DOS IDOSOS, PODENDO LEVAR Á SÍNDROME DA FRAGILIDADE, CONJUNTO DE MANIFESTAÇÕES FÍSICAS E PSICOLÓGICAS DE UM IDOSO ONDE PODERÁ DESENVOLVER MUITAS DOENÇAS. O ESTUDO A RESPEITO DO PROCESSO DE ENVELHECIMENTO É CHAMADO DE GERONTOLOGIA, E O ESTUDO DAS DOENÇAS QUE AFETAM AS PESSOAS IDOSAS É CHAMADO DE GERIATRIA.

COMO PODEMOS OBSERVAR O IDOSO TEM ALGUMAS BARREIRAS. DESAFIOS QUE PRECISAM SER VENCIDOS E VAMOS TENTAR PONTUAR ALGUNS NESSA LIÇÃO.

I-                   VENCENDO OS DESAFIOS DA TERCEIRA IDADE

“OS DIAS DA NOSSA VIDA CHEGAM Á SETENTA ANOS, E SE ALGUNS, PELA SUA ROBUSTEZ, CHEGAM Á OITENTA ANOS, O ORGULHO DELES É CANSEIRA E ENFADO, POIS CEDO SE CORTA E VAMOS VOANDO.” (SALMO 90:10)

ESSE VERSÍCULO DO SALMO ACIMA, ESCRITO HÁ TRÊS MIL ANOS CONFIRMA QUE A VELHICE É ALGO DESAFIADOR DESDE TEMPOS REMOTOS, E AINDA O É MESMO COM TODO AVANÇO DA MEDICINA MODERNA, E SEMPRE SERÁ ASSIM, É ALGO QUE TODOS NÓS PRECISAMOS APRENDER A VENCER DA MANEIRA QUE PUDERMOS, ATÉ PORQUE ALGUNS ASPECTOS DESSA FASE CAUSAM CANSEIRA E ENFADO COMO DIZ O SALMISTA.

UM DOS MAIORES TEMORES DE PESSOAS NA TERCEIRA IDADE É O DA PERDA DA MEMÓRIA, DE FICAR SENIL, MAS SEGUNDO ESTUDOS DA CIÊNCIA COMPORTAMENTAL TODAS AS PESSOAS EM TODAS AS FASES DA VIDA SOFREM COM LAPSOS DE PERDA DA MEMÓRIA E AS ALTERAÇÕES NAS FUNÇÕES MENTAIS DAS PESSOAS IDOSAS NÃO ESTÃO RELACIONADAS Á DEMÊNCIA, EMBORA NESSA FASE DA VIDA SEJA COMUM ALGUMA PERDA DE MEMÓRIA A MAIORIA DAS PESSOAS NA TERCEIRA IDADE VIVE EM PLENO CONTROLE DA CAPACIDADE MENTAL, ESCREVE O DR. MICHAEL LEVY, CHEFE DO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA COMPORTAMENTAL DO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO DE STATEN ISLAND, NOVA YORK.

SEGUNDO O NEUROLOGISTA RICHARD RESTAK, “OS IDOSOS GERALMENTE SE LEMBRAM DAS COISAS TÃO BEM QUANTO OS MAIS NOVOS”. DE FATO, COM EDUCAÇÃO E TREINAMENTO ADEQUADOS, OS IDOSOS QUE TÊM UM CÉREBRO SAUDÁVEL CONTINUAM A APRENDER, A SE LEMBRAR DAS COISAS E ATÉ MESMO A MELHORAR HABILIDADES ESPECÍFICAS.

É IMPORTANTE CITAR QUE MUITOS PROFISSIONAIS MAL INFORMADOS DEFINEM CONFUSÃO MENTAL NOS IDOSOS COMO “DEMÊNCIA” E “SENILIDADE”, O QUE NÃO É VERDADE, POIS MUITAS OUTRAS SITUAÇÕES PODEM LEVAR UMA PESSOA Á CONFUSÃO MENTAL, TAIS COMO: DESNUTRIÇÃO, DESIDRATAÇÃO, DEPRESSÃO, ESTRESSE, DEFICIÊNCIA VITAMÍNICA, PROBLEMAS DE TIREÓIDE, ENTRE OUTRAS. ASSIM, “O APARECIMENTO REPENTINO DE UM ESTADO DE CONFUSÃO MENTAL”, ADVERTE O DR. LEVY, “NUNCA DEVE SER IGNORADO OU DESCONSIDERADO COMO SE FOSSE SENILIDADE IRREVERSÍVEL”. UM EXAME MÉDICO COMPLETO PODE AJUDAR A DETERMINAR A CAUSA DOS SINTOMAS.

A DEPRESSÃO É OUTRO FATOR QUE PRECISAMOS ESCLARECER. É SABIDO QUE NÃO É NENHUM DESCONHECIDO DO SER HUMANO ESSE ESTADO EMOCIONAL, O PRÓPRIO APÓSTOLO PAULO DISSE EM (I TESSALONICENSES 5:14)“ ROGAMO-VOS, TAMBÉM, IRMÃOS, A QUE ADMOESTEIS OS INSUBMISSOS, CONSOLEIS OS DESANIMADOS, AMPAREIS OS FRACOS E SEJAIS LONGÂNIMOS PARA COM TODOS”. INFELIZMENTE NOS IDOSOS A DEPRESSÃO NÃO É DIAGNOSTICADA OU É MAL DIAGNOSTICADA. POR CAUSA DE MUITAS IDÉIAS ERRÔNEAS A RESPEITO DA TERCEIRA IDADE MUITOS ACEITAM ESSE ESTADO MÓRBIDO COMO ALGO PROVENIENTE DA VELHICE, MAS NÃO É VERDADE. A DEPRESSÃO DOS IDOSOS NÃO FAZ PARTE DO PROCESSO NORMAL DE ENVELHECIMENTO, DIZ O LIVRO TREATING THE ELDERLY (COMO TRATAR OS IDOSOS). A DEPRESSÃO CLÍNICA PROLONGADA – DIFERENTE DA TRISTEZA OU DOS MOMENTOS DE MELANCOLIA, É UMA DOENÇA GRAVE E QUE NÃO DEVE SER IGNORADA. O DR. LEVY EXPLICA QUE A TRAGÉDIA DA DEPRESSÃO EM PACIENTES IDOSOS É QUE, “DE TODAS AS DOENÇAS PSIQUIÁTRICAS, A MAIS FÁCIL DE TRATAR É TAMBÉM POTENCIALMENTE A MAIS FATAL”. “PERTO ESTÁ O SENHOR DOS QUE TÊM O CORAÇÃO QUEBRANTADO E SALVA OS DE ESPÍRITO OPRIMIDO.” (SALMO 34:18)

II-                A IGREJA QUE VALORIZA A TERCEIRA IDADE É UMA IGREJA COM A VISÃO DE DEUS

“NÃO ME REJEITES NA MINHA VELHICE; QUANDO ME FALTAREM ÁS FORÇAS, NÃO ME DESAMPARES.” (SALMO 71:9). ESSA FOI Á ORAÇÃO DO REI DAVI EM SUA VELHICE, HÁ TRÊS MIL ANOS E COMO ELE MUITOS NA TERCEIRA IDADE, EM PLENO SÉCULO 21 TEM ESSE MESMO SENTIMENTO. O TEMOR DE SEREM ENCARADOS COMO NÃO PRODUTIVOS. LIMITAÇÕES POR CAUSA DA SAÚDE FRACA FACILMENTE LEVAM A SENTIMENTOS DE INUTILIDADE, E A APOSENTADORIA COMPULSÓRIA PODE DIMINUIR A AUTO-ESTIMA.

EM MUITAS SOCIEDADES, AINDA HOJE, O IDOSO É VALORIZADO, RECONHECIDO, ENFIM, SÃO ELES QUE TÊM A RESPONSABILIDADE DE TRANSMITIR O CONHECIMENTO A OUTRAS GERAÇÕES. O REI DAVI ESCREVEU NO (SALMO 71:18), “AGORA QUE ESTOU VELHO, E OS MEUS CABELOS FICARAM BRANCOS, NÃO ME ABANDONES, Ó DEUS! FICA COMIGO ENQUANTO ANUNCIO O TEU PODER E A TUA FORÇA A ESTE POVO E AOS SEUS DESCENDENTES”.

            COMO IGREJA A RESPONSABILIDADE É DE:

• VALORIZAR
• ESTIMAR
• APRECIAR
• ENVOLVER
• ESCUTAR
• RESPEITAR
• AMAR OS NOSSOS IRMÃOS DA TERCEIRA IDADE, E PORQUE NÃO DIZER, MELHOR IDADE. A IGREJA AGINDO ASSIM ESTARÁ CUMPRINDO A VISÃO DE DEUS. O SENHOR MESMO DIZ AO SEU POVO, E ESSAS PALAVRAS PROVAM O GRANDE AMOR DE DEUS POR NÓS, E COMO ESTAMOS SEMPRE AMPARADOS E SENDO AMADOS POR UM DEUS MARAVILHOSO QUE NOS DIZ: “E ATÉ A VELHICE EU SEREI O MESMO, E AINDA ATÉ AS CÃS EU VOS CARREGAREI; EU VOS FIZ, E EU VOS LEVAREI, E EU VOS TRAREI, E VOS LIVRAREI.” (ISAÍAS 46:4)

III-             A IMPORTÂNCIA DO IDOSO

VIMOS ATÉ AQUI A IMPORTÂNCIA QUE DEUS DÁ AOS NOSSOS IRMÃOS DA TERCEIRA IDADE, MAS COMO NÓS PODEMOS DEMONSTRAR A IMPORTÂNCIA QUE ELES POSSUEM DE FORMA EFETIVA. EIS ALGUMAS DICAS:

• PRESERVANDO SUA DIGNIDADE - I TINÓTEO. 5:1 “NÃO REPREENDAS ASPERAMENTE OS ANCIÃOS, MAS ADMOESTA-OS COMO A PAIS; AOS MOÇOS COMO A IRMÃOS; AS MULHERES IDOSAS, COMO A MÃES, ÀS MOÇAS, COMO A IRMÃS, EM TODA A PUREZA.”
• ESCUTANDO COM ATENÇÃO – TIAGO 5:1 - PORTANTO, MEUS AMADOS IRMÃOS, TODO O HOMEM SEJA PRONTO PARA OUVIR, TARDIO PARA FALAR, TARDIO PARA SE IRAR.
• PERCEBA QUANDO É NECESSÁRIO DAR INCENTIVO – PROVÉRBIOS 25:11”COMO MAÇÃS DE OURO EM SALVAS DE PRATA, ASSIM É A PALAVRA DITA A SEU TEMPO.”
• INCLUA-OS EM SUAS ATIVIDADES – ROMANOS 12:13 “COMUNICAI COM OS SANTOS NAS SUAS NECESSIDADES, SEGUI A HOSPITALIDADE;”
• SENDO LONGÂNIMO – COLOSSENSES 3:12 “REVESTI-VOS, POIS, COMO ELEITOS DE DEUS, SANTOS E AMADOS, DE ENTRANHAS DE MISERICÓRDIA, DE BENIGNIDADE, HUMILDADE, MANSIDÃO, LONGANIMIDADE;”

CONCLUSÃO

            É BOM CITAR ALGUMAS ÁREAS EM QUE OS IDOSOS SÃO PRESENÇA MARCANTE. SÃO RECONHECIDOS, RESPEITADOS, QUALIFICADOS E HONRADOS. POR EXEMPLO: ÁREA POLÍTICA; ARTÍSTICA; ECONÔMICA; MÉDICA, MUSICAL, ENFIM, E MUITO MAIS. SEM ESQUECER OS NOSSOS PRÓPRIOS IRMÃOS DA TERCEIRA IDADE QUE ESTÃO EM PLENO VAPOR NAS ATIVIDADES DA IGREJA, DIGA-SE DE PASSAGEM, FAZENDO TUDO COM MUITA QUALIDADE, DEDICAÇÃO E AMOR.

FICA A MENSAGEM DE DEUS PARA TODOS, QUE INEVITAVELMENTE ESTÁ CAMINHANDO NESSA DIREÇÃO, MAS QUE SOMENTE PELA GRAÇA DE DEUS CHEGARÁ A ESSA IDADE QUE PODE SER VIVIDA E MUITO BEM VIVIDA PARA A GLÓRIA DE DEUS.

 “DÊEM A DEVIDA HONRA E RESPEITO ÀS PESSOAS IDOSAS. TENHAM RESPEITOSO TEMOR DE DEUS. EU SOU O SENHOR!” (LV 19:32, BV).


Sandra França - Educadora Cristã da Igreja Batista Dois de Julho

O PODER DA REJEIÇÃO

É INCRÍVEL O PODER DA REJEIÇÃO E O PODER QUE DAMOS AOS QUE, DE ALGUMA FORMA, NOS REJEITAM, NOS DESACREDITAM, NOS FAZEM SER E SENTIR MENOS! QUE PODER DAMOS A ESSES TODA VEZ QUE TÊM UM ALGO A NOS DIZER – E QUE “SEM QUERER” NOS MENOSPREZA, NOS RIDICULARIZA, NOS FAZ MAL!

É INCRÍVEL MESMO. PODERIA FICAR AQUI HORAS A FIO DESCREVENDO COMO PODEMOS SER ATACADOS E COMO ISSO NOS TRANSFORMA EM VÍTIMAS… MAS O PROBLEMA É PIOR! POIS TODA VEZ QUE ACEITAMOS QUALQUER DESSES COMENTÁRIOS DESAGRADÁVEIS, ELE PASSA A SER NOSSO E O PODER DE NOS INCOMODAR, DO OUTRO.

O QUE ACONTECE É QUE, QUER ACEITEMOS OU NÃO, TEMOS SEMPRE A OPÇÃO DE DIZER NÃO! NÃO ACEITO QUE FALE DESSA FORMA COMIGO! NÃO ME FAZ BEM OUVIR SEUS COMENTÁRIOS! VOCÊ ME FAZ SENTIR MUITO MAL TODA VEZ QUE… ENFIM, TEMOS QUE APRENDER A TRAZER O PODER DE VOLTA! ELE É NOSSO. E NÃO PODEMOS DEIXAR QUE OUTROS SEJAM NOSSOS PARCEIROS, AMIGOS, COLEGAS, ETC, ETC E CONTINUEM A NOS PRESENTEAR COM LINDOS “CAVALINHOS DE TRÓIA”.

DEVOLVA
POR ISSO, SE RECEBER UM COMENTÁRIO MALDOSO – IRÔNICO E/OU SARCÁSTICO – NÃO ACEITE. DEVOLVA PARA QUEM LHES DEFERIU O GOLPE. CASO CHEGUE UM “PRESENTINHO DE GREGO” NEM SEQUER ABRA – NÃO LHE PERTENCE. UMA VEZ, OUVINDO UM LAMA, ELE NOS DISSE: “QUANDO ALGUÉM LHE DÁ UM PRESENTE, ELE É DE QUEM? MAS SE NÃO ACEITAR…”

NÃO PRECISAMOS DE FATO CONTINUAR A ENGOLIR E ENGOLIR TUDO O QUE NOS CHEGA. PRINCIPALMENTE AQUILO QUE FAZ MAL… SEI QUE MUITOS DE VOCÊS FARIAM QUALQUER COISA PARA DEFENDER SEUS AMIGOS, FILHOS, MARIDOS, AMANTES PARCEIROS ETC, ETC… É DA NATUREZA HUMANA PROTEGER AQUELES QUE ENTENDEM COMO MAIS FRACOS. AGORA POR QUE NÃO COM VOCÊ MESMO? PORQUE NÃO SE PROTEGER, NÃO SE DAR O PODER, NÃO SER VOCÊ MESMO?

É VERDADE QUE TUDO ISSO ACABA POR NOS INCOMODAR NO QUE TEMOS DE PIOR: NOSSO EGO, NOSSA VAIDADE, NOSSA VOCAÇÃO PARA SER ETERNAS VÍTIMAS E, ASSIM, MANTER NOSSOS ALGOZES POR PERTO… GOSTARIA DE LHE DIZER, ENTRETANTO, QUE NINGUÉM, NINGUÉM NO MUNDO MERECE ESSE TIPO DE RELAÇÃO.

SAIA DE PERTO
ASSIM, SE QUALQUER UMA DAS PESSOAS QUE ESTIVEREM O SEU LADO SE CARACTERIZAR COMO AQUELA QUE BATE, SAIA DE PERTO! FUJA DESSE TIPO DE RELAÇÃO! É DESTRUTIVO! NÃO FAZ BEM A NINGUÉM – AO ALGOZ, QUE SE RESSENTE DE SUA ATITUDE, E À VÍTIMA, QUE LEVA SEMPRE O PIOR.

NÃO PRECISAMOS DE FATO DE VIVER DESSA FORMA. A VIDA JÁ É COMPLEXA, E O MUNDO MAIS AINDA. QUE POSSAMOS ENTÃO TRAZER PARA O NOSSO ENTORNO PESSOAS SAUDÁVEIS, QUERIDAS, CHEIAS DE AMOR PARA DAR E TAMBÉM ABERTAS A RECEBER. PESSOAS QUE NOS ACEITAM COMO SOMOS E QUE NOS ESTIMULAM A BUSCAR FORMAS DE TRANSFORMAÇÃO DENTRO DO NOSSO RITMO, DAS NOSSAS POSSIBILIDADES NO MOMENTO.

VAMOS, POR FIM, MUDAR NOSSO REPERTÓRIO – NOSSA FORMA DE LIDAR COM O OUTRO E COM VIDA. PODEMOS, SIM, ESCOLHER NÃO VIVER MAIS A REJEIÇÃO. PODEMOS, SIM, ESCOLHER QUEM TRAZEMOS PARA PERTO…

DICAS DE EDUCAÇÃO DO DR. IÇAMI TIBA

1.    A EDUCAÇÃO NÃO PODE SER DELEGADA À ESCOLA. ALUNO É TRANSITÓRIO. FILHO É PARA SEMPRE.

2. O QUARTO NÃO É LUGAR PARA FAZER CRIANÇA CUMPRIR CASTIGO. NÃO SE PODE CASTIGAR COM INTERNET, SOM, TV, ETC. 

3. EDUCAR SIGNIFICA PUNIR AS CONDUTAS DERIVADAS DE UM COMPORTAMENTO ERRÔNEO. QUEIMOU ÍNDIO PATAXÓ, A PENA (CONDENAÇÃO JUDICIAL) DEVE SER PASSAR O DIA TODO EM HOSPITAL DE QUEIMADOS. 

4. É PRECISO CONFRONTAR O QUE O FILHO CONTA COM A VERDADE REAL. SE FALAR QUE PROFESSOR O XINGOU, TEM QUE IR ATÉ A ESCOLA E OUVIR O OUTRO LADO, ALÉM DAS TESTEMUNHAS. 

5. INFORMAÇÃO É DIFERENTE DE CONHECIMENTO. O ATO DE CONHECER VEM APÓS O ATO DE SER INFORMADO DE ALGUMA COISA. NÃO SÃO TODOS QUE CONHECEM. [...]

6. A AUTORIDADE DEVE SER COMPARTILHADA ENTRE OS PAIS. AMBOS DEVEM MANDAR. NÃO PODEM SUCUMBIR AOS DESEJOS DA CRIANÇA. CRIANÇA NÃO QUER COMER? A MÃE NÃO PODE ALIMENTÁ-LA. A CRIANÇA DEVE AGUARDAR ATÉ A PRÓXIMA REFEIÇÃO QUE A FAMÍLIA FARÁ. A CRIANÇA NÃO PODE ALTERAR AS REGRAS DA CASA. A MÃE NÃO PODE INTERFERIR NAS REGRAS DITADAS PELO PAI (E NAS PUNIÇÕES TAMBÉM) E VICE-VERSA. SE O PAI DETERMINAR QUE NÃO HAVERÁ UM PASSEIO, A MÃE NÃO PODE INTERFERIR. TEM QUE RESPEITAR SOB PENA DE CRIAR UM DELINQUENTE. 

7. EM CASA QUE TEM COMIDA, CRIANÇA NÃO MORRE DE FOME. SE ELA QUISER COMER, SABERÁ A HORA. E É O ADULTO QUEM TEM QUE DIZER QUAL É A HORA DE SE COMER E O QUE COMER. 

8. A CRIANÇA DEVE SER CAPAZ DE EXPLICAR AOS PAIS A MATÉRIA QUE ESTUDOU E NA QUAL SERÁ TESTADA. NÃO PODE SIMPLESMENTE REPETIR, DECORADO. TEM QUE ENTENDER. 

9. É PRECISO TRANSMITIR AOS FILHOS A IDEIA DE QUE TEMOS DE PRODUZIR O MÁXIMO QUE PODEMOS. ISTO PORQUE NA VIDA NÃO PODEMOS ACEITAR A MÉDIA EXIGIDA PELO COLÉGIO: NÃO PODEMOS DAR 70% DE NÓS, OU SEJA, NÃO PODEMOS TIRAR 7,0. 

10. AS DROGAS E A GRAVIDEZ INDESEJADA ESTÃO EM ALTA PORQUE OS ADOLESCENTES ESTÃO EM BUSCA DE PRAZER. E O PRAZER É INCONSEQUENTE.

11. A GRAVIDEZ É UM SUCESSO BIOLÓGICO E UM FRACASSO SOB O PONTO DE VISTA SEXUAL. 

12. MACONHA NÃO PRODUZ EFEITO SÓ QUANDO É UTILIZADA. QUEM ESTÁ SÃO, MAS É DEPENDENTE, AGRIDE A MÃE PARA PODER SAIR DE CASA, PARA FAZER USO DA DROGA. A MÃE DEVE, ENTÃO, VIRAR AS COSTAS E NÃO ACEITAR AS AGRESSÕES. NÃO PODE FICAR DISCUTINDO E TENTANDO DISSUADI-LO DA IDEIA. TEM QUE DIZER QUE NÃO CONVERSARÁ COM ELE E PRONTO. DEVE "ABANDONÁ-LO". 

13. A MÃE É INCOMPETENTE PARA "ABANDONAR" O FILHO. SE SOUBESSE FAZÊ-LO, O FILHO A RESPEITARIA. COMO SABE QUE A MÃE ESTÁ SEMPRE ALI, NÃO A RESPEITA. 

14. SE O PAI FICAR NERVOSO PORQUE O FILHO APRONTOU ALGUMA COISA, NÃO DEVE ALTERAR A VOZ. DEVE DIZER QUE ESTÁ NERVOSO E, POR ISSO, NÃO QUER DISCUSSÃO ATÉ FICAR CALMO. A CALMARIA, DEVE O PAI DIZER, VIRÁ EM 2, 3, 4 DIAS. ENQUANTO ISSO, O VIDEOGAME, AS SAÍDAS, FICARÃO SUSPENSAS, ATÉ ELE SE ACALMAR E APLICAR O DEVIDO CASTIGO. 

15. SE O FILHO NÃO APRENDEU GANHANDO, TEM QUE APRENDER PERDENDO. 

16. NÃO PODE PROMETER PRESENTE PELO SUCESSO QUE É SUA OBRIGAÇÃO. TIRAR NOTA BOA É OBRIGAÇÃO. NÃO XINGAR AVÓS É OBRIGAÇÃO. SER POLIDO É OBRIGAÇÃO. PASSAR NO VESTIBULAR É OBRIGAÇÃO. SE GANHOU O CARRO APÓS O VESTIBULAR, ELE O PERDERÁ SE FOR MAL NA FACULDADE. 

17. QUEM EDUCA FILHO É PAI E MÃE. AVÓS NÃO PODEM INTERFERIR NA EDUCAÇÃO DO NETO, DE MANEIRA ALGUMA. JAMAIS. NÃO É CABÍVEL PALPITE. NUNCA. 

18. SE A MÃE ENGOLIR SAPOS DO FILHO, ELE PENSARÁ QUE A SOCIEDADE TERÁ QUE ENGOLIR TAMBÉM. 

19. VIDEOGAMES SÃO UM PERIGO: OS PAIS TÊM QUE EXPLICAR COMO É A REALIDADE, MOSTRAR QUE NA VIDA REAL NÃO EXISTEM "VIDAS", E SIM UMA ÚNICA VIDA. NÃO DÁ PARA MORRER E REENCARNAR. NÃO DÁ PARA APOSTAR TUDO, APERTAR O BOTÃO E ZERAR A DÍVIDA. 

20. PROFESSOR TEM QUE SER LÍDER. INSPIRAR LIDERANÇA. NÃO PODE APENAS BATER CARTÃO. 

21. PAIS E MÃES NÃO PODEM SE VALER DO FILHO POR UMA INABILIDADE QUE ELES TENHAM. "FILHO, DIGITE ISSO AQUI PRA MIM PORQUE NÃO SEI LIDAR COM O COMPUTADOR." PAIS TÊM QUE SABER USAR O SKYPE, POIS NO MUNDO EM QUE A LIGAÇÃO É GRATUITA PELO SKYPE, É INCONCEBÍVEL PAGAREM PARA FALAR COM O FILHO QUE MORA LONGE. 

22. O ERRO MAIS FREQUENTE NA EDUCAÇÃO DO FILHO É COLOCÁ-LO NO TOPO DA CASA. O FILHO NÃO PODE SER A RAZÃO DE VIVER DE UM CASAL. O FILHO É UM DOS ELEMENTOS. O CASAL TEM QUE DEIXÁ-LO, NO MÁXIMO, NO MESMO NÍVEL QUE ELES. A SOCIEDADE PAGARÁ O PREÇO QUANDO ALGUÉM É EDUCADO ACHANDO-SE O CENTRO DO UNIVERSO. 

23. FILHOS DROGADOS SÃO AQUELES QUE SEMPRE ESTIVERAM NO TOPO DA FAMÍLIA. 

24. CAIR NA CONVERSA DO FILHO É CRIAR UM MARGINAL. FILHO NÃO PODE DAR PALPITE EM COISA DE ADULTO. SE ELE QUISER OPINAR SOBRE QUAL DEVE SER A GELADEIRA, TERÁ QUE MOSTRAR QUAL É O CONSUMO (KWH) DA QUE ELE INDICAR. SE QUISER DIZER COMO DEVE SER A NOVA CASA, TEM QUE DIZER QUANTO ISSO (SEUS SUPOSTOS LUXOS) INCREMENTARÁ O GASTO FINAL. 

25. DINHEIRO "A RODO" PARA O FILHO É PREJUDICIAL. MESMO QUE OS PAIS O TENHAM, PRECISAM CONTROLAR E ENSINAR A GASTAR. 


FRASE: "A MÃE (OU O PAI) QUE LEVA O FILHO PARA A IGREJA, NÃO VAI BUSCÁ-LO NA CADEIA."